quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Pesquis na Escola


Tecnologias na minha escola
Nome da escola: Escola Especial Filhos da Luz, Grupo da APAE
Número total de docentes da escola: 24
Número de docentes entrevistados: 3
cursistas: Osmarina, Maria Bonfim, Jucélia, Eurivania, Valdir,Edinalva, Filomena, Valdice, Djamila, Maria de Lourdes, Nereida.
Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a representação do conhecimento e analise se a postura do aluno é passiva (de recepção de informações) ou se proporciona a participação ativa com autoria dos estudantes.
Tecnologia Número de docentes que fazem uso da tecnologia Postura estudante Comentarios
Leitor/receptor Autor
Textos impressos 3 passivo    
Textos digitais 0      
Hipertextos 0      
Apresentações multimídia 3      
Páginas Web 3      
Blogs 0      
Fotologs 3      
Wikis 0      
Imagem 3      
Video 3      
Audio 3      
Animação 3      
Mapas conceituais 0      
Jogos 3      
Simulações 3      
(Outras...)        
         
Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a interação.




Tecnologia Número de docentes que fazem uso da tecnologia Postura estudante Comentarios
Leitor/receptor Autor
Correspondência impressa 0 passivo    
Correspondência eletrônica (e-mail) 3 0    
Fórum 0 0    
Bate-papo 3 0 0  
Audioconferência 0      
Videoconferência 0      
(Outras...)        





















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































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